ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2020 – 2021
Η καθημερινότητα των παιδιών στο σχολείο είναι ως εξής :
7:00 – 7:30 => καθαρισμός & απολύμανση του χώρου
7:30 – 9:00 => προσέλευση και δημιουργικό ελεύθερο παιχνίδι
9:00 – 9:30 => καθαρισμός τραπεζιών, τουαλέτα και πλύσιμο χεριών, χρήση αντισηπτικού και πρωινό γεύμα
9:30 – 10:00 => Στην παρεούλα λέμε καλημέρα κ’ τραγουδάμε (χαλί-κύκλος)
10:00 – 10:15 => Μουσικοκινητική ή γυμναστική (χαλί)
10:15 – 10:30 => Κατασκευή ή ζωγραφική κλπ (τραπέζι)
10:30 – 10:45=> θεατρικό παιχνίδι (με το θέμα της εβδομάδας)
10:45 – 11:00 => Παραμύθι μύθι μύθι το κουκί και το ρεβύθι
11:00 – 11:15 => Προετοιμασία για την αυλή (τουαλέτα-βάζουμε παπούτσια-μπουφάν ή ζακέτα)
11:15 – 12:15 => Προαυλισμός => αυλή ( καιρού επιτρέποντος ) ή ελεύθερο παιχνίδι στην τάξη
12:15 – 12:30 => καθαρισμός τραπεζιών, τουαλέτα και πλύσιμο χεριών, χρήση αντισηπτικού και μεσημεριανό γεύμα
13:00 – 14:30 => ύπνος – χαλάρωση (καθαρισμός κι απολύμανση τάξεων )
14:30 – 15:30 => τουαλέτα και πλύσιμο χεριών, χρήση αντισηπτικού κι απογευματινό γεύμα
15:30 – 16:00 => Παραμύθι ή μουσικοκινητική ή παρεούλα (χαλί)
16:00 – 17:00 => Οργανωμένο ελεύθερο παιχνίδι και σταδιακή αποχώρηση
• Πριν και μετά από κάθε δραστηριότητα καθαρίζονται τα τραπέζια με απολυμαντικό, τα παιδιά πάνε τουαλέτα, πλένουν χεράκια και βάζουν αντισηπτικό.
• Σε ό,τι αφορά στα μικρά μας παιδιά που φοράν πάνες οι αλλαγές γίνονται μετά το πρωινό, το μεσημεριανό κι όταν ξυπνάνε καθώς και στην διάρκεια της μέρας αν χρειαστεί δηλ. έχουν πολλά τσίσα ή κακά)
Παρακάτω, θα δείτε αναλυτικά τα θέματα και τους τρόπους που θα γίνεται το εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό μας πρόγραμμα…
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ :
• Φθινόπωρο => Τρύγος, εθνική εορτή, σπορά, ελιά, Πολυτεχνείο
• Χειμώνας => Χριστούγεννα, αμυγδαλιά, αποκριά, Καθαρά Δευτέρα-χαρταετός
• Άνοιξη => Χελιδόνια, εθνική εορτή, Πάσχα, γιορτή μητέρας, Πρωτομαγιά
• Καλοκαίρι => Γιορτή πατέρα, καλοκαιρινή γιορτή, καλοκαιρινά χρώματα κι αρώματα
Σε κάθε μια από τις παραπάνω ενότητες πέρα από τη θεματολογία μιλάμε και για τις αλλαγές στην φύση και τα μαθαίνουμε μέσα από :
1. Μουσικοκινητική
2. Θεατρικό παιχνίδι
3. Βιβλίο – παραμύθι
4. Χρώματα, κατασκευές
5. Ποιήματα, παροιμίες κι αινίγματα
6. Τραγούδια
Αναλυτικότερα :
• Μουσικοκινητική : Τα παιδιά κινούνται σε ελεύθερο χώρο κάνοντας παιχνίδια-ασκήσεις που βοηθούν την ισορροπία του σώματος…ασκήσεις ευκινησίας, συντονισμού κι αμφιπλευρικότητας με τη συνοδεία μουσικής
• Θεατρικό παιχνίδι : Βοηθά στην ανάπτυξη της φαντασίας και την αναγνώριση των συναισθημάτων, στην αυτοπεποίθησή τους κι αποδοχή συμπεριφορών
• Βιβλίο, παραμύθι, τραγούδια, ποιήματα : Διαβάζοντας επιλεγμένα παραμύθια και μαθαίνοντας τραγούδια, ποιήματα, παροιμίες κι αινίγματα στη «μητρική μας γλώσσα»…ενθαρρύνει τα παιδιά να χρησιμοποιούν το λόγο και να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους.
• Χρώματα, κατασκευές : Μαθαίνοντας σταδιακά τα χρώματα και με ασκήσεις λεπτής κινητικότητας, τα παιδιά μαθαίνουν να χρησιμοποιούν σωστά το μολύβι, το πινέλο, το ψαλίδι…χρωματίζοντας, κόβοντας και δημιουργώντας με απλά και διαφορετικά υλικά, μέσα και τεχνικές.
Στόχος μας είναι τα παιδιά να αναπτυχθούν ψυχοσωματικά, κοινωνικο – συναισθηματικά και να αυτονομηθούν σε μια εποχή που η σχολικοποιήση επιμηκύνεται κι η προσχολική ηλικία παίζει μεγάλο ρόλο για την ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών !!!